サッカーをするのにボールを忘れます。誰かの持ち物を間違って持って帰ります。ボールがなくなります。
さっきそこにあった水筒がなぜか行方不明になります。スローイン一つで勝ち負けが決まるかってくらい揉めます。
間違ったり失敗したりすることが成長する練習の主体です。すべてに意味があり「気づく」チャンスです。
子どもたちは考えなければいけない環境であれば考えます。無ければ作り出そうとします。

伝えたいことは「気づく」「意識する」こと。考えて行動することを促せるように声掛けをしているので時間がかかるかもしれません。
しかしただ任せるのではなく「本当にそれでいいか？」「他の考えはないか？」「それもいいがこの方法もある」
というようにアイデアの引き出しを増やしプレーの中で”自分勝手”と”自分らしさ”の違いも知ってもらいたいと考えています。